Planificación – Lengua y Literatura – 3ro de Educación General Básica

{
    "planificacion": "genera la estrategia metodologica de las oraciones",
    "destrezas_con_criterios_de_desempeno": "Identificar y formar oraciones simples y compuestas.",
    "indicadores_esenciales_de_evaluacion": "Reconocer los elementos de una oración y su estructura básica.",
    "estrategias_metodologicas": "Uso de juegos de palabras, dinámicas grupales y actividades prácticas en pizarra.",
    "recursos": "Tarjetas de oraciones, cuentos cortos, pizarra, marcadores y materiales didácticos interactivos.",
    "indicadores_de_logro": "Los estudiantes formulan oraciones completas y comprenden su estructura.",
    "actividades_evaluacion_tecnicas_instrumentos": "Observación directa, rúbricas de evaluación y actividades escritas.",
    "planificacion_semanal": {
        "lunes": "Introducción a las oraciones con ejemplos visuales.",
        "martes": "Juego de identificación de oraciones en cuentos.",
        "miercoles": "Ejercicios en pizarra sobre formación de oraciones.",
        "jueves": "Dinámica grupal de creación de oraciones con tarjetas.",
        "viernes": "Evaluación de comprensión a través de actividad escrita."
    },
    "adaptaciones_curriculares": {
        "necesidad_educativa": "Alumnos con dificultades de comprensión lectora.",
        "adaptacion_aplicada": "Uso de apoyos visuales y actividades kinestésicas."
    }
}