Planificación – Biologia – Inicial 1

{
    "planificacion": "crea planificacion sobre el cuerpo humano",
    "destrezas_con_criterios_de_desempeno": "Identificar las partes del cuerpo humano y sus funciones básicas.",
    "indicadores_esenciales_de_evaluacion": "Reconocer las diferentes partes del cuerpo y su importancia en el funcionamiento diario.",
    "estrategias_metodologicas": "Juego de roles, canciones sobre el cuerpo humano, actividades interactivas y manualidades.",
    "recursos": "Imágenes del cuerpo humano, muñecos, libros ilustrados, materiales para manualidades.",
    "indicadores_de_logro": "El alumno es capaz de señalar y nombrar las partes del cuerpo humano con al menos un 80% de precisión.",
    "actividades_evaluacion_tecnicas_instrumentos": "Observación directa, juegos de preguntas y respuestas, y trabajos manuales.",
    "planificacion_semanal": {
        "lunes": "Introducción al cuerpo humano: presentación de imágenes.",
        "martes": "Juego de roles: representando diferentes partes del cuerpo.",
        "miercoles": "Canciones sobre el cuerpo humano y movimientos básicos.",
        "jueves": "Manualidad: crear un dibujo del cuerpo humano y etiquetar sus partes.",
        "viernes": "Evaluación lúdica: juego de preguntas y respuestas sobre lo aprendido."
    },
    "adaptaciones_curriculares": {
        "necesidad_educativa": "Alumnos con dificultades de aprendizaje.",
        "adaptacion_aplicada": "Uso de materiales visuales y actividades kinestésicas para facilitar la comprensión."
    }
}