Planificación – Biologia – Inicial 1

{
    "planificacion": "CREA PLANIFICACION SOBRE LAS PLANTAS FRUTALES",
    "destrezas_con_criterios_de_desempeno": "Identifica y clasifica diferentes tipos de plantas frutales, describiendo sus características y funciones.",
    "indicadores_esenciales_de_evaluacion": "Participación activa en actividades grupales, realización de dibujos o maquetas de plantas frutales, respuestas correctas en preguntas orales.",
    "estrategias_metodologicas": "Aprendizaje cooperativo, uso de material visual (imágenes y muestras de frutas), juego de roles y dinámicas grupales.",
    "recursos": "Carteles ilustrativos de plantas frutales, semillas y frutas reales, tijeras, pegamento, hojas de trabajo.",
    "indicadores_de_logro": "El alumno identifica al menos tres tipos de plantas frutales, realiza una representación gráfica de una planta frutal con sus partes, y explica brevemente su ciclo de vida.",
    "actividades_evaluacion_tecnicas_instrumentos": "Observación directa, registro de actividades en cuaderno, presentación oral sobre plantas frutales, entrega de un mural grupal.",
    "planificacion_semanal": {
        "lunes": "Introducción a las plantas frutales: definición y características.",
        "martes": "Identificación de plantas frutales en imágenes y muestras.",
        "miercoles": "Actividad de clasificación: ¿Qué frutas conocemos?",
        "jueves": "Creación de un mural sobre las partes de una planta frutal.",
        "viernes": "Presentación de productos y reflexión grupal sobre las plantas frutales."
    },
    "adaptaciones_curriculares": {
        "necesidad_educativa": "Alumnos con discapacidad visual.",
        "adaptacion_aplicada": "Uso de descripciones orales detalladas y materiales táctiles para conocer las plantas frutales."
    }
}