{
"planificacion_microcurricular": {
"nivel": "Inicial",
"curso": "Inicial 1",
"area": "Inglés",
"semana": {
"lunes": {
"tema": "Colores",
"actividades": [
"Introduce los colores básicos (rojo, azul, amarillo).",
"Canción de los colores.",
"Juego de búsqueda de objetos de diferentes colores en el aula."
],
"evaluacion": "Observación de la participación en el juego."
},
"martes": {
"tema": "Números (1-5)",
"actividades": [
"Contar del 1 al 5 con ayuda de los dedos.",
"Juego de contar objetos (pelotas, bloques).",
"Canción de los números."
],
"evaluacion": "Registro de los números contados correctamente."
},
"miércoles": {
"tema": "Animales",
"actividades": [
"Presentar flashcards de animales.",
"Juego de sonidos de animales.",
"Actividades de arte: dibujar su animal favorito."
],
"evaluacion": "Charla sobre los animales dibujados."
},
"jueves": {
"tema": "Cuerpo humano",
"actividades": [
"Presentar las partes del cuerpo (cabeza, brazos, piernas).",
"Juego 'Simón dice' con partes del cuerpo.",
"Canción sobre las partes del cuerpo."
],
"evaluacion": "Prueba de identificación de partes del cuerpo mediante un dibujo."
},
"viernes": {
"tema": "Saludos y despedidas",
"actividades": [
"Practicar saludos (hello, goodbye).",
"Juego de roles: saludando y despidiéndose.",
"Canción de despedida."
],
"evaluacion": "Observación de la correcta utilización de saludos."
}
}
}
}
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