Planificación – Lengua y Literatura – 10 de Educación General Básica – 1773329842

{
    "planificacion": "Número negativos en la vida cotidiana y su representación en la recta numérica.",
    "destrezas_con_criterios_de_desempeno": "Comprender y aplicar el concepto de números negativos en situaciones reales y en la recta numérica.",
    "indicadores_esenciales_de_evaluacion": "Identificar números negativos y su ubicación en la recta numérica, resolver problemas que involucren números negativos.",
    "estrategias_metodologicas": "Aprendizajes basados en problemas, trabajos en grupo, uso de materiales manipulativos y tecnología.",
    "recursos": "Pizarras, rectas numéricas, fichas de ejercicios, calculadoras, acceso a computadores.",
    "indicadores_de_logro": "Lograr resolver problemas con números negativos, comprender su uso en la vida diaria y ubicarlos en la recta numérica.",
    "actividades_evaluacion_tecnicas_instrumentos": "Pruebas escritas, trabajos grupales, evaluación formativa a través de observación y autoevaluación.",
    "planificacion_semanal": {
        "lunes": "Introducción al concepto de números negativos y su representación.",
        "martes": "Actividades prácticas con recta numérica y ejemplos cotidianos.",
        "miercoles": "Resolución de problemas que involucran números negativos.",
        "jueves": "Proyecto grupal: investigación sobre aplicaciones de números negativos.",
        "viernes": "Presentación de proyectos y evaluación de aprendizajes."
    },
    "adaptaciones_curriculares": {
        "necesidad_educativa": "Estudiantes con dificultades en el concepto de números negativos.",
        "adaptacion_aplicada": "Uso de materiales concretos y apoyo individualizado durante las actividades."
    }
}