Planificación – Lengua y Literatura – 2do de Educación General Básica

{
    "planificacion": "genera la estrategia metodologica de las oraciones",
    "destrezas_con_criterios_de_desempeno": "Reconocer y construir oraciones simples y compuestas.",
    "indicadores_esenciales_de_evaluacion": "Identificación de elementos en oraciones, construcción de oraciones correctamente estructuradas.",
    "estrategias_metodologicas": "Uso de juegos didácticos, trabajo en grupo, y ejercicios prácticos de construcción de oraciones.",
    "recursos": "Libros de texto, material audiovisual, fichas de trabajo, pizarra, computadoras.",
    "indicadores_de_logro": "El estudiante logra construir oraciones correctamente y identifica sus partes. Se observa participación activa en las actividades.",
    "actividades_evaluacion_tecnicas_instrumentos": "Evaluación mediante rúbricas, pruebas escritas, y presentaciones orales.",
    "planificacion_semanal": {
        "lunes": "Introducción a las oraciones: estructura y función.",
        "martes": "Identificación de elementos en oraciones simples.",
        "miercoles": "Construcción de oraciones simples en grupos.",
        "jueves": "Introducción a las oraciones compuestas y sus conectores.",
        "viernes": "Ejercicios prácticos y evaluación de lo aprendido."
    },
    "adaptaciones_curriculares": {
        "necesidad_educativa": "Estudiantes con dificultad en la lectura y escritura.",
        "adaptacion_aplicada": "Uso de recursos visuales y ejercicios de práctica adicional."
    }
}