{
    "planificacion": "Exploración del cuerpo humano y representación artística a través de diferentes materiales.",
    "objetivo_especifico": "Fomentar la expresión corporal y la creatividad mediante la experimentación con el color y el gesto.",
    "ejes_transversales": "Educación artística, educación emocional y educación para la salud.",
    "destrezas_con_criterios_de_desempeno": "ECA.2.1.1. Experimentar con las posibilidades del color y del gesto espontáneo al plasmar la silueta del cuerpo, y las huellas de las manos y los pies sobre soportes diversos (papel, cartón, cartulina), de diferentes medidas, y sirviéndose de distintos materiales (pintura, arcilla, plantas, etc.).",
    "indicadores_esenciales_de_evaluacion": "I.ECA.2.1.1. Observa y explora las características y posibilidades de su propio cuerpo, en reposo y en movimiento, usa el conocimiento de sí mismo para expresarse y representarse empleando distintos materiales, y reflexiona sobre los resultados obtenidos. (I.2., S.3.)",
    "estrategias_metodologicas": "Uso del método DUA (Diseño Universal para el Aprendizaje) para permitir a todos los estudiantes experimentar y expresarse a través del arte.",
    "recursos": "Papel, cartón, cartulina, pintura, arcilla, plantas, pinceles, y otros materiales artísticos.",
    "indicadores_de_logro": "Los estudiantes serán capaces de plasmar su cuerpo y su movimiento utilizando diversos materiales, y reflexionar sobre el proceso de creación.",
    "actividades_evaluacion_tecnicas_instrumentos": "Observación en clase, revisiones de las obras realizadas, y autoevaluaciones reflexivas.",
    "planificacion_semanal": {
        "lunes": "Introducción al tema: Exploración del propio cuerpo a través de movimientos básicos.",
        "martes": "Experimentación con la pintura: Huellas de manos y pies en diferentes soportes.",
        "miercoles": "Creación de siluetas corporales utilizando materiales variados.",
        "jueves": "Presentación de las obras y reflexión grupal sobre los procesos utilizados.",
        "viernes": "Evaluación y cierre: Reflexión sobre el aprendizaje y la expresión artística realizada."
    },
    "adaptaciones_curriculares": {
        "necesidad_educativa": "Estudiantes con discapacidades visuales.",
        "adaptacion_aplicada": "Uso de materiales texturizados y apoyo verbal para facilitar la exploración."
    }
}


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