Planificación – Matemática – Inicial 1

{
    "planificacion": "crea planificacion de numeros reales",
    "destrezas_con_criterios_de_desempeno": "Identifica y representa números reales en diferentes contextos.",
    "indicadores_esenciales_de_evaluacion": "Capacidad de resolver problemas simples utilizando números reales en situaciones cotidianas.",
    "estrategias_metodologicas": "Uso de juegos didácticos, trabajo en equipo y actividades prácticas que involucren conteo y comparación de cantidades.",
    "recursos": "Materiales manipulativos (bloques, tarjetas con números, juegos de mesa), pizarra, hojas de actividades.",
    "indicadores_de_logro": "El estudiante es capaz de contar hasta 10, reconocer y escribir números del 1 al 10, y resolver problemas sencillos de suma y resta con números reales.",
    "actividades_evaluacion_tecnicas_instrumentos": "Observación directa, rúbricas de evaluación, fichas de ejercicios y actividades lúdicas.",
    "planificacion_semanal": {
        "lunes": "Introducción a los números del 1 al 5 con material manipulativo.",
        "martes": "Actividades de conteo usando objetos en el aula.",
        "miercoles": "Juegos de comparación de números (más que, menos que).",
        "jueves": "Resolución de problemas simples con dibujos y números.",
        "viernes": "Revisión y refuerzo a través de actividades lúdicas y juegos grupales."
    },
    "adaptaciones_curriculares": {
        "necesidad_educativa": "Estudiantes con dificultades en la identificación de números.",
        "adaptacion_aplicada": "Uso de colores y tamaños diferentes para facilitar la comprensión y asociación de números."
    }
}